Professor de Biologia

Disciplinas e tópicos

Tudo isso já vem pronto no seu plano: é só escolher o cargo ao criar a conta.

1. 1.Educação Brasileira: Temas Educacionais e Pedagógicos

   1. 1.História da educação brasileira: do Movimento dos Pioneiro da Educação aos dias atuais
      • Lei federal nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
      • Lei federal nº 10.639/2003, inclui no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Africana”
      • Lei federal nº 11.645/2008, inclui no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”
      • Planos Nacionais de Educação: 2001 -2010, 2014 – 2025 e 2026 – 2036
   2. 2.Estrutura e funcionamento da educação básica
      • Tendências pedagógicas contemporâneas
      • Gestão democrática da escola pública
      • Projeto Político Pedagógico
   3. 3.A didática e o processo de ensino e aprendizagem
      • Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias, avaliação
      • A sala de aula como espaço de aprendizagem
      • A didática como fundamento epistemológico do fazer docente
      • Planejamento de curso, unidade e aula: elementos estruturantes
   4. 4.Principais teorias da aprendizagem
      • Inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo, cognitivismo
      • As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem
      • Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais
      • Temas contemporâneos: bullying, relações étnico-raciais, educação especial, educação ambiental, protagonismo juvenil
   5. 5.Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
      • Fundamentos e princípios que orientam a BNCC
      • O ensino médio no contexto da educação básica
      • Organização curricular
   6. 6.Professor: formação e profissão
      • Base legal que orienta a formação docente
      • A pesquisa na prática docente
      • A dimensão ética da profissão
   7. 7.Educação Integral em Tempo Integral no Ensino Médio
      • Marcos legais sobre Educação Integral
      • Currículo e Educação Integral
      • Itinerários Formativos
   8. 8.Avaliações em externas em larga escala na educação básica
      • Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica (Spaece)
      • Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb)
      • Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa)
   9. 9.Políticas de equidade no escopo do PNE 2026- 2026
   10. 10.Documento Curricular Referencial do Ceará: Ensino Médio (https://www.cev.uece.br/wp-content/uploads/2026/07/dcrc_completo_v14_09_2021.pdf)

2. 2.Administração Pública

   1. 1.Administração Pública: conceitos, princípios constitucionais e legais aplicáveis à Administração Pública
   2. 2.Evolução histórica das reformas administrativas no Brasil
   3. 3.Modelos da Administração Pública: patrimonialismo, burocrático e gerencial
   4. 4.Administração Pública na Constituição brasileira atual: disposições gerais e servidores públicos
   5. 5.Normas básicas sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Federal, Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999
   6. 6.Organização e divisão da Administração Pública: diferença entre órgãos, fundos e entidades integrantes da Administração Púbica brasileira
   7. 7.Características e entidades da Administração Direta e Indireta
   8. 8.Controle da Administração Pública: controle administrativo e controle legislativo
   9. 9.Poderes da Administração Pública: poder vinculado, poder discricionário, poder normativo, poder hierárquico, poder disciplinar e poder de polícia
   10. 10.Plano Nacional de Educação: Lei Federal nº 15.388, de 14 de abril de 2026
   11. 11.Estrutura Organizacional do Governo do Estado do Ceará: Modelo de Gestão do Poder Executivo do Estado do Ceará e Guia Modelagem de Estrutura Organizacional (2ª edição, julho 2021)
   12. 12.Código de Ética e Conduta Administração Pública do Estado do Ceará
   13. 13.Estatuto dos Servidores do Estado do Ceará

3. 3.Língua Portuguesa

   1. 1.Compreensão e interpretação de textos
   2. 2.Fatores de textualidade
   3. 3.Tipologias textuais
   4. 4.Gêneros discursivos/textuais
   5. 5.Ortografia oficial
   6. 6.Acentuação gráfica
   7. 7.Emprego das classes gramaticais
   8. 8.Formação e estrutura das palavras
   9. 9.Emprego do sinal indicativo de crase
   10. 10.Relações de coordenação e subordinação na construção dos sentidos
   11. 11.Relações sintáticas na organização da oração e do período
   12. 12.Pontuação
   13. 13.Concordância nominal e verbal
   14. 14.Regência nominal e verbal
   15. 15.Significação das palavras
   16. 16.Funções da linguagem

4. 4.Leitura e Interpretação de Dados e Indicadores Educacionais

   1. 1.Indicadores educacionais:
      • O que são e para que servem
      • Indicadores e índices no campo da política educacional
      • Indicadores educacionais calculados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)
      • Indicadores escolares, indicadores docentes e indicadores discentes
   2. 2.Indicadores de desempenho dos estudantes:
      • Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece)
      • Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb)
      • Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)
      • Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa)
   3. 3.Leitura e interpretação de dados apresentados em formatos variados
   4. 4.Resolução de problemas com uso de estatísticas descritivas

5. 5.Conhecimentos Específicos — Biologia

   1. 1.Origem da Vida e Organização dos Seres Vivos
      • Origem da vida e teorias evolutivas sobre o surgimento dos seres vivos
      • Características gerais dos seres vivos
      • Níveis de organização biológica
      • Método científico e produção do conhecimento biológico
   2. 2.Biologia Celular
      • Teoria celular e tipos celulares
      • Estrutura e função das organelas celulares
      • Membrana plasmática e transporte celular
      • Núcleo, ciclo celular e divisão celular
      • Noções básicas de microscopia óptica e eletrônica
   3. 3.Reprodução e Desenvolvimento dos Seres Vivos
      • Reprodução assexuada e sexuada
      • Gametogênese e fecundação
      • Desenvolvimento embrionário
      • Reprodução humana, animal e vegetal
   4. 4.Bioquímica e Metabolismo Celular
      • Composição química dos seres vivos
      • Biomoléculas: carboidratos, lipídios, proteínas, ácidos nucleicos, vitaminas e sais minerais
      • Enzimas, ATP e metabolismo energético
      • Respiração celular, fermentação, fotossíntese e quimiossíntese
   5. 5.Biologia Molecular e Biotecnologia
      • Estrutura, função do DNA e RNA
      • Replicação, transcrição e tradução
      • Código genético e regulação gênica
      • Engenharia genética e DNA recombinante e organismos geneticamente modificados, clonagem e terapia gênica
   6. 6.Genética
      • Leis de Mendel
      • Interações gênicas, heranças genéticas e grupos sanguíneos
      • As bases cromossômicas da herança
   7. 7.Evolução Biológica
      • Teorias evolutivas e Teoria Sintética da Evolução
      • Seleção natural, adaptação e especiação
      • Evidências da evolução biológica
      • Evolução humana
   8. 8.Sistemática e Diversidade dos Seres Vivos
      • Taxonomia, nomenclatura e sistemática filogenética
      • Características dos vírus
      • Diversidade da vida e principais características dos representantes de cada grupo animal
   9. 9.Anatomia e Fisiologia Humana
      • Histologia e organização do corpo humano
      • Características anatômicas e fisiológicas do homem: morfologia e fisiologia dos sistemas biológicos (digestório, respiratório, cardiovascular, urinário, nervoso, endócrino, imunológico, reprodutor e locomotor)
   10. 10.Botânica e Fisiologia Vegetal
       • Morfologia, anatomia e tecidos vegetais
       • Classificação e reprodução das plantas
       • Nutrição e transporte vegetal
       • Hormônios, crescimento e desenvolvimento vegetal
   11. 11.Ecologia, Conservação da Biodiversidade e Sustentabilidade
       • Ecossistemas, habitat, nicho ecológico e fatores ambientais
       • Fluxo de energia, cadeias alimentares e ciclos biogeoquímicos
       • Relações ecológicas e dinâmica de populações
       • Comunidades biológicas e sucessão ecológica
       • Biodiversidade e conservação biológica
       • Impactos ambientais e educação ambiental
   12. 12.Biologia e Saúde
       • Programa Saúde na Escola (PSE) e Saúde Única (One Health)
       • Principais doenças causadas por vírus, bactérias e fungos
       • Parasitoses humanas
       • Imunologia, vacinação e prevenção de doenças
       • Gravidez e Métodos anticoncepcionais
   13. 13.Biomas Brasileiros e Questões Socioambientais do Ceará
       • Biomas brasileiros e biodiversidade nacional
       • Caatinga e biodiversidade do Ceará
       • Recursos hídricos, semiárido e desertificação
       • Mudanças climáticas globais, aquecimento global, poluição ambiental e degradação dos ecossistemas
       • Relações entre ambiente, sociedade, ciência e tecnologia para desenvolvimento sustentável e justiça socioambiental
   14. 14.Abordagens metodológicas e recursos didáticos no Ensino de Biologia (utilizados em sala de aula e laboratório, incluindo conhecimentos básicos de técnicas, materiais e normas de segurança laboratoriais)
   15. 15.Alfabetização científica, letramento científico e Natureza da Ciência
   16. 16.Currículo, Avaliação, Tecnologias educacionais e Inclusão no Ensino de Biologia
   17. 17.Competências e habilidades propostas para o componente curricular, com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e no Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC)

Outros cargos deste edital

Procurando outro concurso? Veja todos os editais